Deskripsi
Melalui buku ini diharapkan pendidik memahami kurikulum dalam pengajaran bahasa Inggris, serta mengenal elemen-elemen dasar dalam kurikulum. Buku ini juga menjelaskan bagaimana kurikulum mempengaruhi pembelajaran dan penerapannya dalam mengembangkan kompetensi bahasa Inggris. Pembaca diharapkan dapat membedakan kurikulum dan silabus, memahami peran masing-masing dalam perencanaan pengajaran, serta memberikan contoh penerapannya dalam pembelajaran. Buku ini juga menjelaskan pentingnya desain kurikulum yang efektif, serta merancang kurikulum bahasa Inggris yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Buku ini terdiri dari 7 bab yang membahas tentang Pengantar Desain Kurikulum dan Silabus dalam ELT, Prinsip-Prinsip Desain Kurikulum dan Silabus, Teori dan Model Kurikulum dalam ELT, Pendekatan dan Tipe Silabus dalam ELT, Analisis Kebutuhan dalam Perencanaan Kurikulum, Implementasi Kurikulum dalam ELT, Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum ELT.
Ulasan
Belum ada ulasan.