ETNOPEDAGOGI DI INDONESIA

uku ini dihadirkan sebagai kontribusi bagi dunia
pendidikan Indonesia, khususnya dalam memahami,
mengembangkan, dan menerapkan etnopedagogi sebagai pendekatan
pendidikan yang relevan dengan keberagaman budaya bangsa.
Isi buku ini disusun secara sistematis dalam sepuluh bab yang
mencakup berbagai aspek penting dari etnopedagogi. Bab pertama
membahas konsep dasar etnopedagogi, sejarahnya, hingga
manfaatnya dalam pendidikan multikultural. Selanjutnya, landasan
filosofis dan teoritis etnopedagogi diuraikan secara mendalam pada
bab kedua, diikuti oleh pembahasan tentang kearifan lokal dan nilainilai
budaya dalam pendidikan pada bab ketiga.
Pada bab-bab berikutnya, buku ini mengeksplorasi penerapan
etnopedagogi di pendidikan formal, nonformal, dan informal, serta
hubungannya dengan pembelajaran kontekstual. Tantangan,
kebijakan, dan regulasi terkait etnopedagogi juga dikupas secara
komprehensif untuk memberikan wawasan tentang implementasinya
di Indonesia. Bab terakhir menutup dengan prospek masa depan dan
rekomendasi untuk pengembangan etnopedagogi sebagai fondasi
pendidikan nasional yang berkelanjutan.