EVALUASI PEMBELAJARAN: PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) Teori dan Aplikasi

Buku ini disusun sebagai usaha untuk memenuhi
kekurangan bahan bacaan di bidang Evaluasi Pembelajaran
Bahasa Indonesia, buku ini materinya disusun sedemikian rupa
sehingga pembaca mendapatkan informasi awal sebagai bekal
dasar dan juga dimaksudkan sekaligus sebagai pendalaman
bagi pembaca yang ingin mendalami kajian-kajian di bidang
Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA).
Kedudukan kelompok BIPA bertujuan untuk
memberdayakan para pemelajar non-penutur asli Bahasa
Indonesia agar dapat mengembangkan kemampuan bahasa
mereka secara efektif dan mandiri. Ini melibatkan menciptakan
lingkungan pembelajaran inklusif, memberikan kesempatan
yang sama kepada semua pemelajar, memperdalam
pemahaman tentang budaya Indonesia, dan mempersiapkan
pemelajar untuk berhasil dalam berbagai konteks kehidupan.
Dengan demikian, tujuan utama adalah menciptakan
komunikator yang efektif dan berpengaruh dalam Bahasa
Indonesia bagi penutur asing.