Memasuki era Society 5.0, Indonesia mempersiapkan
seperangkat kurikulum dan sistem pembelajaran yang
diharapkan dapat menghasilkan generasi baru bangsa Indonesia
yang mampu menjawab tantangan dan tuntutan globalisasi
yang terus berubah. Secara umum upaya peningkatan mutu
pendidikan nasional sangat dipengaruhi oleh mutu lembaga
pendidikan yang ada mulai dari pendidikan dasar hingga
Perguruan tinggi. Melalui program merdeka belajar yang
dirancang dan diimplementasikan dengan baik, maka hard dan
soft skills mahasiswa akan terbentuk dengan kuat.
Buku ini membahas dengan lengkap tentang kurikulum
dan sistem pembelajaran, pengembangan kurikulum, landasan
pengembangan kurikulum, fungsi kurikulum, model-model
pengembangan kurikulum, pendidikan agama islam, konsep
kurikulum MB-KM, model integrasi kurikulum Pendidikan
Agama Islam (PAI) berbasis MB-KM, desain model kurikulum
pendidikan agama islam berbasis MB-KM, pengembangan
kurikulum pai berbasis MB-KM.
Buku ini akan memperkaya khazanah ilmu pengetahuan
terkait dengan pengembangan kurikulum yang sesuai dengan
kebijakan MB-KM, sehingga dapat menjadi landasan dan
referensi. Buku ini akan memformulasi pola pengembangan
kurikulum MB-KM yang selama ini masih sedikit dikaji. Buku
ini akan menghasilkan model atau pola pengembangan kurikulum MB-KM yang
dapat dijadikan acuan bagi Perguruan
Tinggi dalam mengembangkan kurikulumnya. Buku ini akan
menambah pembendaharaan diskursus tentang kurikulum MBKM
dalam konteks pengembangan model kurikulum MB-KM
Perguruan Tinggi. Buku ini akan memperkaya wacana dan
diskusi mengenai pengembangan kurikulum MB-KM di
lingkungan Perguruan Tinggi, sehingga dapat memberikan
pemahaman yang lebih komprehensif dan mendalam tentang
topik tersebut.
Ulasan
Belum ada ulasan.