Deskripsi
Bahasa adalah jendela kebudayaan suatu bangsa, dan Indonesia banyak menghasilkan banyak bahasa. Penguasaan bahasa seorang anak dimulai ketika mereka menggunakan bahasa pertama mereka, yang biasanya disebut bahasa ibu. Bahasa Indonesia umumnya adalah bahasa kedua di Indonesia, yang dianggap sebagai bahasa nasional dan bahasa resmi negara. Namun, bahasa Indonesia masih digunakan sebagai bahasa pertama di tempat tertentu, misalnya di kota-kota besar di Indonesia.
Buku ini bertujuan untuk membahas bagaimana literasi mempengaruhi kemampuan berpikir kritis anak. Melalui buku penulis menjelaskan bagaimana membangun kesadaran berpikir analitis dan reflektif melalui literasi dan kemampuan berbahasa.
Buku ini hadir dalam rangka mempersiapkan generasi masa depan dalam membangun kesadaran berpikir analitis dan reflektif melalui literasi. Perlu ada kerja sama antara lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat. Dengan menekankan keterampilan komunikasi, empati, resolusi konflik, pembelajaran kolaboratif, pendekatan multikultural, dan memberikan model peran yang baik, kita dapat menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan dan perkembangan peserta didik sebagai individu yang mampu berinteraksi dengan baik dalam berbagai situasi dan konteks.
Ulasan
Belum ada ulasan.