MENINGKATKAN KINERJA KEPALA MADRASAH Kemampuan, Kinerja, dan Prestasi Kerja

Sinopsis: Kemajuan suatu lembaga pendidikan sangatlah tergantung pada kemampuan kepala sekolah dalam meminpin, sebab kepala sekolah yang berada di garda depan untuk menggerakkan kegiatan dan menetapkan target yang ingin dicapai sekolah tersebut. Kepala sekolah yang mempunyai kemampuan kerja yang tinggi biasanya mampu mempengaruhi, mendorong, membimbing, mengarahkan dan menggerakkan guru, staf, siswa, orang tua siswa dan pihak lain untuk bekerja sama dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Persoalan yang muncul bahwa kinerja kepala madrasah belum begitu efektif dan efesien dalam menjalankan tugas dan fungsinya terlihat dari hasil pencapaian visi dan misi madrasah serta belum mampu mengangkat menjadi madrasah yang berprestasi.