Deskripsi
Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi penulis dalam mendukung proses pembelajaran dan pelatihan calon guru, khususnya dalam membekali mereka dengan keterampilan dasar mengajar yang efektif, sistematis, dan reflektif.
Microteaching merupakan komponen penting dalam pendidikan profesi guru yang berfungsi sebagai jembatan antara teori pedagogik dan praktik mengajar di kelas. Melalui buku ini, penulis berupaya menyajikan pembahasan yang komprehensif, mulai dari konsep dasar microteaching, langkah-langkah perencanaan dan pelaksanaan, hingga strategi refleksi dan penilaian. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan format RPP mini, rubrik penilaian, pertanyaan reflektif, serta contoh praktik yang aplikatif dan kontekstual.
Buku ini merupakan panduan praktis bagi mahasiswa calon guru PAI dalam memahami dan menguasai keterampilan dasar mengajar secara sistematis, bertahap, dan berorientasi pada nilai-nilai Islam. Buku ini dirancang untuk menjawab kebutuhan pendidikan guru di era modern, dengan tetap mempertahankan esensi keteladanan dan spiritualitas dalam mengajar.
Buku ini membahas secara komprehensif tentang prinsip, teori, dan praktik microteaching yang dilengkapi dengan pendekatan khas PAI. Di dalamnya terdapat uraian mengenai keterampilan membuka pelajaran, memberi penguatan, bertanya, menjelaskan, menutup pelajaran, hingga membimbing diskusi kelompok kecil. Setiap keterampilan dijelaskan dengan contoh penerapan, refleksi, serta bagaimana nilai-nilai Islam seperti uswah hasanah, akhlaq karimah, dan keteladanan spiritual bisa diintegrasikan dalam proses mengajar.
Ulasan
Belum ada ulasan.