MODEL PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS NILAI TRI KAYA PARISUDHA UNTUK KEMAMPUAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI

Judul: MODEL PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS NILAI TRI KAYA PARISUDHA UNTUK KEMAMPUAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI

Penulis:
I Made Hartawan, M.Pd.
Prof. Dr. Tjipto Sumadi, M.Si., M.Pd.
Prof. Dr. Yuliani Nurani, M.Pd.

Category

Deskripsi

Buku ini disusun sebagai bagian dari upaya untuk mengembangkan model pembelajaran yang holistik dan mendalam, berlandaskan nilai-nilai budaya yang luhur, khususnya nilai Tri Kaya Parisudha, yaitu berpikir yang benar (manacika), berkata yang benar (wacika), dan berbuat yang benar (kayika). Nilai-nilai ini sangat relevan dalam membentuk kemampuan interpersonal anak usia dini, sebagai fondasi penting bagi perkembangan karakter anak yang berintegritas, beretika, dan mampu berinteraksi sosial secara positif.
Dalam proses penyusunan buku ini, penulis berusaha menggali konsep pembelajaran yang mengedepankan media belajar aktif dan kreatif, di mana anak-anak dapat berpartisipasi secara langsung melalui kegiatan yang menyenangkan, serta didukung oleh penggunaan media edukatif seperti puzzle 3D, buku cerita bergambar dan buku cerita pop up. Penulis berharap model pembelajaran ini dapat memberikan kontribusi yang berarti dalam dunia pendidikan, khususnya pada pengembangan karakter anak usia dini di Indonesia.
Semoga buku ini bermanfaat bagi para pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan anak usia dini, serta dapat menjadi referensi dalam pengembangan metode pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan karakter yang baik sejak usia dini.

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “MODEL PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS NILAI TRI KAYA PARISUDHA UNTUK KEMAMPUAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Layanan

CUSTOMER CARE

PT Mafy Media Literasi Indonesia