Buku ini hadir sebagai sebuah upaya untuk memberikan panduan
serta wawasan bagi para pengelola dan praktisi pendidikan Islam
dalam mengelola institusi pendidikan yang sesuai dengan nilainilai
Islam. Kami menyadari bahwa manajemen pendidikan Islam
tidak hanya tentang administrasi dan operasional, tetapi juga
mencakup penanaman nilai-nilai akhlak, tauhid, ukhuwah, dan
amanah dalam setiap aspek pengelolaan.
Penulisan buku ini didorong oleh kebutuhan akan literatur yang
komprehensif dan aplikatif dalam bidang manajemen pendidikan
Islam. Di dalamnya, kami mencoba menguraikan berbagai para-
digma yang dapat diterapkan, mulai dari paradigma tradisional,
modern, hingga paradigma Islam, dengan tetap memperhatikan
prinsip-prinsip fundamental yang harus dipegang teguh.
Ulasan
Belum ada ulasan.