Deskripsi
Buku ini disusun sebagai bentuk kepedulian dan kontribusi penulis terhadap pentingnya layanan bimbingan dan konseling (BK) dalam mendampingi tumbuh kembang anak-anak di jenjang sekolah dasar.
Sekolah dasar bukan sekadar tempat belajar akademik, melainkan juga ruang untuk membentuk karakter, membangun kemandirian, dan menumbuhkan kesehatan mental anak sejak dini. Dalam proses tersebut, tidak jarang anak-anak menghadapi berbagai persoalan belajar, sosial, dan emosional yang memerlukan pendampingan profesional dan manusiawi. Maka dari itu, peran guru kelas dan konselor sangat penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan suportif.
Melalui buku ini, penulis berusaha menyajikan panduan yang menyeluruh dan aplikatif, mulai dari pemahaman dasar layanan BK di SD, pendekatan dan teknik konseling yang ramah anak, strategi deteksi dini masalah, hingga inovasi layanan BK di era digital. Buku ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, orang tua, dan tenaga kependidikan lainnya dalam menjadikan layanan bimbingan dan konseling sebagai pelita yang menerangi hati dan langkah anak menuju masa depan yang cerah.
Penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran dari para pembaca sangat diharapkan demi perbaikan dan pengembangan edisi selanjutnya. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa, guru, konselor, serta seluruh pemerhati pendidikan anak sebagai referensi dan inspirasi dalam pelaksanaan layanan BK di sekolah dasar.
Ulasan
Belum ada ulasan.