PEMBELAJARAN DARING DAN HYBRID DI PERGURUAN TINGGI

Buku ini hadir sebagai respons terhadap kebutuhan
mendalam akan pengembangan metode pembelajaran yang lebih
fleksibel dan inklusif di perguruan tinggi, terutama di era digital
yang semakin berkembang pesat.
Pembelajaran daring dan hybrid merupakan dua pendekatan
yang semakin populer dan relevan dalam dunia pendidikan tinggi,
terlebih sejak pandemi COVID-19 yang memaksa kita untuk
beradaptasi dengan cepat terhadap teknologi. Pembelajaran daring
menawarkan aksesibilitas yang lebih luas, sementara pembelajaran
hybrid, yang menggabungkan pertemuan tatap muka dan daring,
memungkinkan terciptanya pengalaman belajar yang lebih dinamis
dan adaptif terhadap berbagai kebutuhan mahasiswa dan dosen.
Pentingnya Pembelajaran Daring dan Hybrid di Perguruan
Tinggi, Pembelajaran daring dan hybrid memberikan peluang besar
untuk meningkatkan akses pendidikan tinggi, terutama bagi
mahasiswa yang tinggal di daerah terpencil atau memiliki
keterbatasan waktu dan sumber daya. Selain itu, kedua model
pembelajaran ini memungkinkan perguruan tinggi untuk
mengadopsi pendekatan yang lebih inovatif dalam mengajar,
dengan memanfaatkan berbagai teknologi dan platform digital.
Oleh karena itu, penting untuk mengembangkan strategi dan
pendekatan yang tepat dalam merancang dan melaksanakan
pembelajaran daring dan hybrid, guna memastikan efektivitas dan
keberhasilan proses pembelajaran yang lebih inklusif dan berkualitas.
Melalui buku ini, kami berharap dapat memberikan wawasan
yang komprehensif mengenai konsep, tantangan, dan strategi
implementasi pembelajaran daring dan hybrid di perguruan tinggi.
Kami juga berharap buku ini dapat menjadi referensi bagi dosen,
mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin memahami lebih
dalam tentang bagaimana memanfaatkan teknologi dalam
meningkatkan kualitas pendidikan tinggi.