PENDIDIKAN ISLAM DAN TANTANGAN KONTEMPORER

Konsep berfikir secara mendalam, sistematis, radikal, dan
universal tentang masalah-masalah pendidikan yang berlandaskan
Al-Quran dan Hadits, untuk membentuk manusia yang seluruh
pribadinya dijiwai oleh ajaran Islam.
Buku ini terdiri dari 14 bab yang membahas tentang landasan
filosofis dan teologis pendidikan agama islam di perguruan tinggi,
konsep ketahuhidan dan penerapannya dalam kehidupan sosial,
konsep manusia sebagai makhluk bertuhan, peran agama dalam
kehidupan manusia, al-qur’an sebagai sumber ajaran islam,
sunnah sebagai basic mental profesional, ijtihad sebagai upaya
menjaga relevansi ajaran islam dalam kehidupan, konsep etika dan
estetika islami dalam pengembangan budaya dan saintek, etos kerja
sebagai wujud amal shaleh, konsep islam tentang pembinaan
dalam keluarga, implementasi ajaran islam dalam masyarakat
multikultural, konsep islam tentang negara dan pemerintahan,
konsep islam tentang lingkungan, peran agama dalam
menghadapi isu isu kontemporer: fenomena hijrah, jihad,
radikalisme, beragama, moderasi islam, literasi informasi, dan
pengembangan budaya anti korupsi.