PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGATION BASED SCIENTIFIC COLABORATIVE (IBSC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI MAHASISWA

JUDUL: PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGATION BASED SCIENTIFIC COLABORATIVE (IBSC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI MAHASISWA

Penulis:
Dr. Resmi Darni, S.Kom., M.Kom.

Editor:
Yahya Alhidayah

Category

Deskripsi

Berdasarkan kecakapan abad ke 21, keterampilan komunikasi,
dan kolaborasi merupakan keterampilan yang harus dikembangkan
pada diri mahasiswa. Keterampilan komunikasi dan kolaborasi juga
termasuk keterampilan generik dan keterampilan proses sains yang
sangat penting dalam pendidikan. Kedua keterampilan tersebut adalah
keterampilan yang bermanfaat untuk menunjang keberhasilan dalam
melanjutkan pendidikan, di dunia kerja maupun dalam kehidupan di
masyarakat, selain dapat digunakan untuk mempelajari berbagai
konsep serta menyelesaikan berbagai masalah ilmu pengetahuan
alam/sains. Keterampilan komunikasi dan kolaborasi merupakan hal
yang penting dikembangkan pada mahasiswa sebagai hasil belajar
yang dapat dijadikan alat belajar dan alat hidup.
Melalui buku ini akan dijelaskan perlu dikembangkannya model
yang selain memfasilitasi pengembangan keterampilan komunikasi dan
kolaborasi, tetapi juga ada langkah yang dapat memaksimalkan peran
Dosen sebagai mediator dan fasilitator untuk memfasilitasi terjadinya
ketergantungan positif dalam interaksi pembelajaran di kelas yang
akan mendorong mahasiswa untuk melakukan komunikasi dan
kolaborasi.

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGATION BASED SCIENTIFIC COLABORATIVE (IBSC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI MAHASISWA”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Layanan

CUSTOMER CARE

PT Mafy Media Literasi Indonesia