PENGEMBANGAN PENILAIAN MENULIS GURU BAHASA INDONESIA Melibatkan Efikasi diri dan Identitas Guru dalam Profesi Pembelajaran

JUDUL: PENGEMBANGAN PENILAIAN MENULIS GURU BAHASA INDONESIA: Melibatkan Efikasi diri dan Identitas Guru dalam Profesi Pembelajaran

Penulis:
Dr. Desi Sukenti, S.Pd., M.Ed.

Editor:
Syahraini Tambak

Category Bahasa

Deskripsi
Ulasan (0)

Buku ini menjelaskan agar guru di Indonesia dapat
mengkonstruksi penilaian menulis dalam pembelajaran
dan sejauh mana proses identitas pribadi dapat
dilibatkan. Dengan demikian, buku ini akan menambah
pengetahuan dengan memahami bagaimana dan sejauh
mana proses konstruksi penilaian menulis di bidang studi
bahasa Indonesia berdampak pada pengembangan
kualitas pembelajaran, keberhasilan siswa dalam berpikir
tingkat tinggi, dan praktik siswa dalam analisis teks.

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “PENGEMBANGAN PENILAIAN MENULIS GURU BAHASA INDONESIA Melibatkan Efikasi diri dan Identitas Guru dalam Profesi Pembelajaran”