INOVASI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR SEJARAH

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan calon pendidik, khususnya pada bidang studi Pendidikan Sejarah, yang dituntut untuk mampu merancang, mengembangkan, dan mengimplementasikan media serta sumber belajar secara kreatif dan efektif. Perkembangan teknologi, dinamika kurikulum, dan tuntutan pembelajaran abad ke-21 menempatkan guru sebagai figur kunci dalam mengintegrasikan inovasi pembelajaran ke dalam kelas. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi sejarah, tetapi juga harus mampu menyajikannya melalui media dan sumber belajar yang relevan, menarik, serta berbasis kebutuhan peserta didik. Buku ini diharapkan dapat menjadi pegangan komprehensif bagi mahasiswa PPG maupun praktisi pendidikan untuk memahami konsep, strategi, dan praktik terbaik dalam pengembangan media dan sumber belajar sejarah. Struktur buku ini terbagi menjadi lima bab utama yang saling berkaitan:
•BAB I Konsep Dasar Media dan Sumber Belajar Sejarah, membahas landasan teoretis mengenai definisi, karakteristik, fungsi, dan peran media serta sumber belajar dalam pembelajaran sejarah.
•BAB II Inovasi Media Pembelajaran Sejarah, menguraikan berbagai bentuk inovasi media—baik digital maupun nondigital—beserta urgensinya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
•BAB III Pengembangan Sumber Belajar Sejarah, menyajikan prinsip, jenis, serta teknik pemanfaatan berbagai sumber belajar sejarah, termasuk sumber lokal, museum, arsip, dan lingkungan sekitar.
•BAB IV Model dan Prosedur Pengembangan Media & Sumber Belajar, menjelaskan model-model pengembangan seperti ADDIE, ASSURE, dan Borg & Gall, serta langkah-langkah operasional dalam menghasilkan produk media yang valid, praktis, dan efektif.
•BAB V Implementasi dan Evaluasi Media dalam Pembelajaran Sejarah, memaparkan teknik penerapan media di kelas serta metode evaluasi untuk mengukur efektivitas dan dampaknya terhadap hasil belajar siswa.
Semoga kehadiran buku ini memberikan kontribusi positif bagi peningkatan kompetensi guru sejarah dalam menghadirkan pembelajaran yang inspiratif, bermakna, dan relevan dengan perkembangan zaman.