MENGUPAS PERAN KREATIVITAS GURU DALAM KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL PENDIDIKAN

Dalam buku ini, penulis mengupas secara mendalam mengenai karakteristik kepribadian guru yang berpengaruh terhadap tingkat kreativitas serta kemampuannya dalam memimpin perubahan secara informal maupun formal. Buku ini menegaskan bahwa kepribadian yang terbuka terhadap pengalaman, berani mengambil risiko, dan empati merupakan aspek penting yang memfasilitasi munculnya perilaku inovatif dan kepemimpinan transformasional. Buku ini juga menunjukkan bahwa penguatan kepribadian dan karakter individu merupakan fondasi utama dalam menumbuhkan kreativitas yang efektif dalam lingkungan pendidikan. Namun, kepribadian sendiri tidak cukup berkembang secara alami; perlu adanya rangkaian strategi yang sistematis untuk memperkuat potensi tersebut.
Mengingat pentingnya peran guru sebagai agen perubahan dalam konteks transformasi pendidikan, buku ini bertujuan membahas berbagai strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kreativitas mereka secara berkelanjutan. Peningkatan kreativitas menjadi kunci utama dalam membangun budaya inovasi dan mempersiapkan guru agar mampu merespons secara efektif tantangan yang terus berkembang di lingkungan sekolah dan masyarakat.