Deskripsi
Dorongan untuk menjadikan buku ini dapat memberikan manfaat yang lebih luas, tidak hanya bagi kalangan akademisi, tetapi juga bagi praktisi pendidikan bahasa Arab, pelatih debat, dan para pegiat pengembangan keterampilan berbahasa Arab secara komunikatif dan kontekstual. Buku ini secara khusus mengupas bagaimana struktur retorika dalam debat ilmiah berbahasa Arab bekerja baik dari segi susunan strategis (move structure) maupun penanda interaksi (Metawacana) dengan studi kasus pada ajang Qatar Debate. Lebih lanjut, buku ini juga menawarkan pandangan praktis mengenai bagaimana pembelajaran mahārah kalām dapat diperkaya melalui pendekatan berbasis debat ilmiah. Semoga buku ini bermanfaat dan menjadi bagian kecil dari ikhtiar pengembangan keilmuan di bidang linguistik terapan dan pendidikan bahasa Arab.
Ulasan
Belum ada ulasan.