EDUPRENEURSHIP: Konsep, Strategi, dan Implementasi Kewirausahaan Berbasis Pendidikan Menuju SDGs

Buku Edupreneurship: Konsep, Strategi, dan Implementasi Kewirausahaan Berbasis Pendidikan Menuju SDGs ini lahir dari kegelisahan yang produktif — kegelisahan melihat betapa besarnya jurang antara potensi pendidikan Indonesia dengan realitas yang masih menghadapi tantangan mendasar dalam hal kualitas, relevansi, dan pemerataan akses. Sekaligus, kegelisahan ini disertai keyakinan teguh bahwa jurang tersebut bukan takdir yang harus diterima, melainkan ruang peluang yang menunggu untuk dijembatani oleh mereka yang berani: para Edupreneur.
Dua belas bab dalam buku ini disusun dengan alur yang saling menguatkan — dari fondasi konseptual dan filosofis Edupreneurship, hubungannya dengan Sustainable Development Goals, perancangan model bisnis yang inovatif, pengembangan kreativitas dan inovasi, kepemimpinan, teknologi dan ekosistem EdTech, dimensi sosial, studi kasus nyata, panduan membangun startup edukasi, hingga navigasi tantangan dan visi masa depan. Setiap bab dilengkapi dengan uraian teoritis yang berpijak pada literatur akademis terverifikasi, contoh konkret dari konteks Indonesia dan global, serta pertanyaan refleksi yang mendorong pembelajaran aktif. Penulis berupaya menjaga keseimbangan antara kedalaman akademis dan keterbacaan praktis agar buku ini bermanfaat sebagai referensi ilmiah sekaligus panduan tindakan di lapangan.
Buku ini ditujukan terutama kepada mahasiswa yang menempuh mata kuliah kewirausahaan dan manajemen pendidikan, namun penulis berharap manfaatnya melampaui tembok kampus: para guru, kepala sekolah, pendiri lembaga pendidikan, pemangku kebijakan, maupun siapapun yang percaya bahwa pendidikan adalah kunci transformasi bangsa dan ingin mengambil peran aktif dalam mewujudkannya.