EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Buku Evaluasi Pembelajaran dalam Pendidikan Kewarganegaraan merupakan buku ilmiah yang komprehensif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21, khususnya dalam konteks penguatan karakter dan kompetensi kewarganegaraan digital. Buku ini mengupas secara mendalam konsep, prinsip, dan praktik evaluasi pembelajaran yang tidak hanya mencakup aspek kognitif, tetapi juga afektif, psikomotorik, serta keterampilan digital yang sangat dibutuhkan oleh peserta didik di era teknologi informasi. Disusun berdasarkan kerangka kurikulum nasional (KTSP, Kurikulum 2013, dan Kurikulum Merdeka), buku ini memberikan analisis kritis terhadap dinamika sistem penilaian dalam pendidikan kewarganegaraan. Penulis menekankan pentingnya evaluasi sebagai bagian integral dari proses pembelajaran yang bersifat reflektif, kontekstual, dan transformatif. Buku ini juga menyoroti urgensi asesmen autentik, portofolio digital, serta penggunaan teknologi dalam mendukung penilaian formatif dan sumatif yang relevan dengan tantangan global. Dengan pendekatan yang akademis sekaligus praktis, buku ini sangat bermanfaat bagi dosen, guru PKn, mahasiswa kependidikan, peneliti, serta pengambil kebijakan di bidang pendidikan. Pembaca akan memperoleh wawasan mendalam tentang bagaimana evaluasi dapat digunakan sebagai instrumen strategis untuk membentuk warga negara yang cerdas, etis, partisipatif, dan bertanggung jawab, baik dalam kehidupan nyata maupun ruang digital.