MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Inovasi dan Tantangan di Era Digital

Di tengah kompleksitas tantangan zaman, mengelola lembaga pendidikan Islam tidak lagi bisa dijalankan hanya dengan semangat keikhlasan dan pendekatan tradisional semata. Meskipun keikhlasan adalah ruh yang tidak boleh hilang, ia harus ditopang oleh pilar-pilar manajemen yang profesional, modern, dan visioner.
Buku ini membahas mengenai konsep dasar manajemen pendidikan Islam, fungsi manajemen seperti perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian, hingga aspek-aspek praktis seperti pengelolaan sumber daya manusia (guru), sarana dan prasarana, serta evaluasi dan pengembangan pendidikan. Tujuannya adalah menjembatani nilai-nilai keislaman dengan efektivitas dan efisiensi pendidikan, serta memberikan panduan bagi para pengelola dan pendidik untuk meningkatkan kualitas lembaga pendidikan Islam.
Buku ini terdiri dari 12 bab yang membahas tentang fondasi dan paradigma manajemen pendidikan islam, perencanaan strategis lembaga pendidikan islam, manajemen kurikulum inovatif, manajemen sumber daya insani (SDI), manajemen kesiswaan (peserta didik, manajemen keuangan dan sarana prasarana, kepemimpinan pendidikan islam di era digital, transformasi digital dalam pembelajaran PAI, manajemen humas dan kemitraan, sistem penjaminan mutu dan akreditasi, menghadapi tantangan ideologis: radikalisme, liberalisme, dan sekularisme.