PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH Konsep, Kurikulum, dan Implementasi

Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Ibtidaiyah memiliki peran penting dalam membentuk karakter, moral, dan kepribadian peserta didik sejak dini. Aqidah Akhlak adalah salah satu mata pelajaran utama dalam PAI, yang menekankan pada aspek pengetahuan serta pembiasaan sikap, perilaku, dan kepribadian yang didasarkan pada nilai-nilai Islami. Pembelajaran Aqidah Akhlak membutuhkan pendekatan yang lebih sistematis, inovatif, dan kontekstual di era perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini.
Kehadiran buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami secara teoritis dan praktis berbagai aspek penting dalam pembelajaran Aqidah Akhlak, mulai dari konsep dasar, kurikulum, perencanaan, strategi, metode, media, hingga penilaian. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan pembahasan tentang implementasi pembelajaran di kelas, pengembangan profesionalisme guru, serta penyusunan materi ajar Aqidah Akhlak yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah. Dengan demikian, buku ini diharapkan tidak hanya menjadi rujukan akademik, tetapi juga dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Aqidah Akhlak di sekolah dasar dan madrasah.