PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN Memahami Waqaf dan Ibtida’ Melalui Pendekatan Nahwu dan Sharaf di Pondok Pesantren

Buku ini mengkaji secara komprehensif urgensi pengelolaan pembelajaran Al-Qur’an yang terencana, terstruktur, dan sistematis dalam upaya meningkatkan kualitas bacaan sekaligus pemahaman santri. Secara khusus, pembahasan difokuskan pada pemahaman waqaf dan ibtida’ sebagai elemen fundamental dalam menjaga ketepatan makna ayat-ayat Al-Qur’an. Ketidaktepatan dalam menentukan tempat berhenti dan memulai bacaan bukan hanya memengaruhi kualitas tilawah, tetapi juga berpotensi menimbulkan pergeseran makna yang substansial.
Melalui pendekatan nahwu dan sharaf, buku ini menghadirkan perspektif integratif yang menegaskan bahwa penguasaan tata bahasa Arab merupakan landasan utama dalam menentukan waqaf dan ibtida’ secara benar. Ilmu nahwu berperan dalam memahami struktur kalimat dan relasi antarkomponen dalam ayat, sementara sharaf memperdalam pemahaman terhadap perubahan bentuk kata beserta implikasi maknanya. Dengan demikian, pembelajaran Al-Qur’an tidak semata-mata berorientasi pada aspek tajwid, tetapi juga pada analisis kebahasaan yang mendalam dan sistematis.
Selain itu, buku ini menguraikan konsep pengelolaan pembelajaran yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Al-Qur’an di lingkungan pondok pesantren. Dilengkapi dengan temuan observasi dan praktik pembelajaran di lapangan, pembaca akan memperoleh gambaran konkret mengenai implementasi integrasi ilmu nahwu–sharaf dalam meningkatkan kompetensi santri membaca dan memahami Al-Qur’an secara lebih komprehensif.
Buku ini ditujukan bagi akademisi, pendidik, mahasiswa, pengelola pesantren, serta para pemerhati pendidikan Islam. Diharapkan, karya ini dapat menjadi rujukan dalam mengembangkan model pembelajaran Al-Qur’an yang lebih efektif, kontekstual, dan bermakna. Tidak hanya menawarkan landasan teoretis, buku ini juga menyajikan pendekatan aplikatif yang relevan untuk diterapkan dalam praktik pembelajaran di lembaga pendidikan Islam.