PERKEMBANGAN KURIKULUM PAUD DI INDONESIA DARI MASA KE MASA Sebelum Kemerdekaan Sampai Tahun 2025

Penyusunan buku ini bertujuan untuk mengkaji dan memahami dinamika perkembangan kurikulum pendidikan di Indonesia dari masa ke masa, khususnya pada periode 1947, 1952, 1964, 1968, 1974,1984,1994, 2004,2006, 2013, 2022 dan 2025. Melalui telaah literatur yang komprehensif, kami berupaya menyajikan analisis yang kritis dan sistematis terhadap berbagai perubahan kebijakan pendidikan yang terjadi dalam kurun waktu tersebut, serta dampaknya terhadap pembelajaran anak usia dini. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca, khususnya dalam pengembangan wawasan tentang inovasi kurikulum di bidang PAUD.