TAFSIR TARBAWI Menyingkap Isyarat Al-Qur’an tentang Konsep Pendidikan Islam

Al-Qur’an bukan hanya petunjuk spiritual, tetapi juga sumber utama nilai-nilai pendidikan yang visioner dan transformatif. Buku ini hadir untuk menyingkap isyarat-isyarat Qur’ani tentang konsep pendidikan Islam secara lebih utuh dan tematik. Dengan pendekatan tafsir maudhū’i (tematik), pembaca diajak menyelami makna ayat-ayat Al-Qur’an yang berbicara tentang hakikat pendidikan Islam, tujuan pendidikan Islam, Pendidik dan peserta didik, metode, media, hingga evaluasi pendidikan Islam.
Melalui perspektif tafsir tarbawi, buku ini tidak hanya menawarkan pemahaman tekstual, tetapi juga menghubungkannya dengan realitas pendidikan masa kini. Di tengah krisis nilai dan kekosongan makna dalam sistem pendidikan modern, karya ini menjadi ajakan untuk kembali kepada sumber utama pendidikan yang sarat nilai ilahiah dan kemanusiaan. Buku ini cocok bagi mahasiswa, dosen, pendidik, dan siapa pun yang ingin memperdalam makna pendidikan Islam dari akar wahyu.